Durante el verano 2008 (21 de julio al 15 de agosto) se llevo a cabo en las ciudades de Tijuana y San Diego los talleres del proyecto “El otro lado de línea, Miradas cruzadas Tijuana-San Diego” coordinado por Norma Iglesias-Prieto (profesora del Departamento de Estudios Chicanos de la Universidad Estatal de San Diego y Asesora del Centro Cultural Tijuana) e Yves Guillón (productor de la Escuela de Cine de la Universidad de Rennes 2 Francia). Se trata de un proyecto tri-nacional en donde participan más de 50 personas de Estados Unidos, México y Francia. El proyecto general consiste en los siguientes cuatro sub proyectos interconectados:

1) La producción de dos películas cortas de animación elaboradas por 22 niños de ambos lados de la frontera Tijuana-San Diego que aprendieron la técnica en los talleres de animación por modelos ofrecidos por dos expertos cineasta franceses: Sébastien Watel y Guilles Coirier de la compañía independiente L’Espace du Mounton à Plume y con el apoyo de Roland Michon y Zoe Randall (en San Diego) y Adriana Trujillo (en Tijuana).

2) Un taller de entrenamiento de la técnica de animación por modelo y la pedagogía para la enseñanza de esta técnica a niños ofrecido a 11 jóvenes artistas visuales y estudiantes universitarios de ambos lados de la frontera. Ellos fueron Manlio Correa, Daniel Iglesias, Charlie Mejía, Yunuen Rhi, Guillermo Rodríguez y Ryan Washburn en San Diego, así como Flora Arias (Lúmina), Talía Góngora (YONKEart), Juan González (Producciones 5 y 10), Tonalli Magaña (Recortos 48) y Juan Navarrete (Galatea/Bulbo) en Tijuana.

3) La producción de un largometraje documental sobre el tema de la vida en la frontera y sobre toda la experiencia de este proyecto. El documental es dirigido por Frank Beyer de la Universidad de Rennes 2 y de la compañía francesa independiente Les Films de l’Autre Coté y participan también Vincent Melcion, Fréderic Lesage y Joel Martins Da Silva; como con el apoyo de Ryan Washburn y Andrés Iglesias.

4) Un proyecto de investigación sobre las representaciones infantiles de la frontera, y sobre la forma en la que los niños de ambos lados trabajaron juntos para la creación y producción de una película de animación. En este proyecto colaboraron Jorge Hernández y Guadalupe Ortega, estudiantes graduados de SDSU.

Los cuatro sub-proyectos se llevaron a cabo simultáneamente durante el desarrollo de los talleres de animación Los talleres se llevaron a cabo simultáneamente en Centro Cultural Tijuana (CECUT-Tijuana) y en la escuela secundaria High Tech Middle Media Arts (HTMMA-San Diego) Durante los talleres, los niños de cada ciudad, con la ayuda y supervisión de los jóvenes artistas visuales y estudiantes universitarios, produjeron una película corta de animación sobre el tema de “el otro lado de la línea”. Los dos grupos de niños discutieron sobre la forma en la que imaginan la frontera. Cada grupo de niños de manera divertida trabajaron juntos para definir la historia, los personajes, las situaciones, y el entorno de su película Ellos también fabricaron con papel, tela y otros materiales los personajes y las escenografías. Grabaron las voces, el sonido y la música bajo la supervisión y producción de Iván Morales en San Diego y Jose inerZia (POLEN audiovisual) en Tijuana.


During the 2008 summer (July 21 to August 15) we develop two model animation workshops in the cities of Tijuana and San Diego as part of the tri-national project “The Other Side of the Line. Tijuana- San Diego Crossed Gazes” coordinated by Norma Iglesias-Prieto (professor of Chicana and Chicano Studies at San Diego State University and Advisor of Tijuana Cultural Center ) and Yves Guillón (producer from the School of Cinema at the University of Rennes 2 ). The general project consists on the following four sub interconnected projects:

1) The production of two short animation film by 22 children of both sides of the Tijuana-San Diego border which learned the technique in the workshops offered by French expert: Sébastien Water and Guilles Coirier (from the independent company L’Espace du Mounton à Plume) with the support of Roland Michon (University of Rennes 2), Zoe Randall (HTMMA/San Diego), and Adriana Trujillo (Yonkeart/Tijuana)

2) Two training workshops on model animation technique and the pedagogy of teaching this technique to children took by 11 young visual artists and university students of both sides of the border. They were: Manlio Correa, Daniel Iglesias, Charlie Mejía, Yunuen Rhi, Guillermo Rodríguez and Ryan Washburn in San Diego, as well as Flora Arias (Lúmina), Talía Góngora (YONKEart), Juan González (Producciones 5 y 10), Tonalli Magaña (Recortos 48) and Juan Navarrete (Galatea/Bulbo) in Tijuana.

3) The production of a documentary film about border life and the whole project experience directed by Frank Beyer of the University of Rennes 2 and of the independent French company Les films De L’Autre Côté. In the documentary also participate Vincent Melcion, Fréderic Lesage,and Joel Martins Gives Silva; with the collaboration of Ryan Washburn and Andrés Iglesias.

4) A research project about the children experiences and their representation of the Tijuana-San Diego border, as well as the ways the children from both sides of the border work together in the creation of the animation film. In this project Jorge Hernández and Guadalupe Ortega (graduate students of SDSU) participate as research assistants

The four sub-projects were carried out simultaneously during the development of the animation workshops. The workshops were offer at Centro Cultural Tijuana (CECUT) and High Tech Middle Media Arts (HTMMA). During the workshops, each group discussed the main topic in a playful but productive way. Children had the opportunity to define a single story together, including the characters, situation, context, sets, etc., in order to write the script. They manually manufacture the set and characters with materials such as paper and fabric. Children had the opportunity to shoot the various sequences. They also had the opportunity of record the voices sounds and music of their film with the support and production functions of Iván Morales in San Diego and Jose inerZia (POLEN audiovisual) in Tijuana.


Pendant l’été 2008 (du 21 juillet au 15 Août) ont eu lieu dans les villes de Tijuana et de San Diego les ateliers du projet “L’Autre côté de la ligne, Regards croisés Tijuana-San Diego” coordonnés par Norma Iglesias-Prieto (professeure du Département d’Etudes “Chicanas, Chicano Studies de l’Université d’Etat de San Diego et Assesseure du Centre Culturel de Tijuana) et Yves Guillon producteur A.F.R.I.C.A (Atelier de Formation pour la réalisation l’Initiation au Cinéma d’Animation, (de l’Université de Rennes 2, France). Il s’agit d’un projet tri national auquel participent plus de 50 personnes des Etats-Unis, du Mexique et de la France.

Le projet général s’organise autour des quatre projets suivants interconnectés:

1) La production de deux films courts d’animation élaborés par 22 enfants des deux côtés de la frontière Tijuana-San Diego qui ont appris les différentes techniques dans les ateliers d’animation proposés par deux professionnels français en cinéma: Sébastien Watel et Guilles Coirier de la compagnie indépendante” L’Espace du Mouton à Plume” et avec l’appui de Roland Michon et Zoé Randall (à San Diego) et Adriana Trujillo (à Tijuana).

2) Un atelier d’apprentissage de la technique d’animation. La didactique pour l’enseignement de cette technique aux enfants est assurée par 11 jeunes artistes visuels et étudiants universitaires des deux côtés de la frontière. Ces jeunes sont Manlio Correa, Daniel Iglesias, Charlie Mejia, Yunuen Rhi, Guillermo Rodriguez y Ryan Washburn à San Diego, ainsi que Flora Arias ( Eclairage), Talia Gongora (YONKEart), Juan Gonzalez (Producciones 5 y 10), Tonalli Magaña (Recortos 48) y Juan Navarrete (Galatea/Bulblo) à Tijuana.

3) La production d’un long métrage documentaire sur le thème de la vie à la frontière et sur l’expérience apportée par ce projet. Le documentaire est dirigé par Franck Beyer de l’Université de Rennes 2 et par le compagnie française indépendante “Les Films de l’Autre Coté”. Participent également Vincent Melcion, Fréderic Lesage et Joël Martins Da Silva; avec la collaboration de Ryan Washburn et Andrés Iglesias.

4) Un projet d’investigation sur les représentations des adolescents de la frontière, et sur la façon dont ils ont travaillé ensemble des deux cotés pour la création et la production d’un film d’animation. Sur ce projet ont collaboré Jorge Hernandez et Guadalupe Ortega, étudiants diplômés de la SDSU.

Les quatre sous projets se sont déroulés simultanément au Centre Culturel de Tijuana ( CECUT-Tijuana) et à l’école High Tech Middle Media Arts (HTMMA-San Diego ). Pendant les ateliers les enfants de chaque ville, avec l’aide et l’encadrement des jeunes artistes visuels et d’étudiants, ont produit un court métrage d’animation sur le thème ” L’autre coté de la ligne”. Les deux groupes ont réfléchi à la façon dont ils voyaient la frontière. Chaque groupe a travaillé de façon divertissante pour définir l’histoire, les personnages, les situations et le contexte de chaque film. Ils enregistrèrent les voix, le son et la musique, encadrés et produits par Ivan Morales à San Diego et José Inerzia (POLEN audiovisual) à Tijuana.


Photobucket
Photobucket


Seguir

Recibe cada nueva publicación en tu buzón de correo electrónico.